学習障害「幼」児の学習意欲と遊び学習の支援 : 川村秀忠選集
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学習障害「幼」児の学習意欲と遊び学習の支援 : 川村秀忠選集
慶應義塾大学出版会, 2011.6
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学習障害幼児の学習意欲と遊び学習の支援 : 川村秀忠選集
学習意欲と遊び学習の支援 : 学習障害「幼」児の
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ガクシュウ ショウガイ ヨウジ ノ ガクシュウ イヨク ト アソビ ガクシュウ ノ シエン : カワムラ ヒデタダ センシュウ
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引用文献: p209-218
Description and Table of Contents
Description
学習障害（幼）児教育の研究の研究・指導・実践を続けて３０年、著者は理論に基づいた指導のエッセンスを分かりやすく解説。第５章では、遊びのあり方を通して、子どもの読み書き算数能力の元となる、基礎的な技能をはぐくむ導き方を詳しく紹介する。
Table of Contents
- 第１章 学習障害の意味
- 第２章 学習障害の適正判断
- 第３章 個別授業計画の作成
- 第４章 学習意欲に影響を及ぼす教師の基本姿勢：その実践的な検証
- 第５章 基礎的技能の発達を促す遊びの支援
- 第６章 読み書き能力の発達を促す初期学習の支援
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