特別支援教育に生かす病弱児の生理・病理・心理
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特別支援教育に生かす病弱児の生理・病理・心理
ミネルヴァ書房, 2011.9
初版
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病弱児の生理・病理・心理 : 特別支援教育に生かす
病弱児の生理病理心理 : 特別支援教育に生かす
特別支援教育に生かす病弱児の生理病理心理
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トクベツ シエン キョウイク ニ イカス ビョウジャクジ ノ セイリ・ビョウリ・シンリ
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文献あり
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 病気、障害をめぐる動向
- 第１部 子どもの発達と発達障害（子どもの発達—精神面・運動面の発達；発達障害の考え方と広汎性発達障害・注意欠陥多動性障害；知的障害を伴わない発達障害と二次障害）
- 第２部 子どもの病気（循環器疾患の理解と支援；呼吸器疾患の理解と支援；悪性腫瘍の理解と支援；腎・泌尿器疾患の理解と支援；成長障害、内分泌疾患の理解と支援；消化器・肝臓・栄養疾患の理解と支援；神経系疾患の理解と支援）
- 第３部 病気、障害の子どもを守る（病気、障害の受容とセルフケア；病気、障害の子どもの心理的特性；教育・医療・保健・福祉の連携と支援；病気、障害のある子どもを支える法制度）
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