戦後日本語教育学とナショナリズム : 「思考様式言説」に見る包摂と差異化の論理

著者

• 牲川, 波都季 セガワ, ハズキ

書誌事項

戦後日本語教育学とナショナリズム : 「思考様式言説」に見る包摂と差異化の論理

牲川波都季著

くろしお出版, 2012.1

タイトル別名

戦後日本語教育学とナショナリズム : 思考様式言説に見る包摂と差異化の論理

タイトル読み

センゴ ニホンゴ キョウイクガク ト ナショナリズム : 「シコウ ヨウシキ ゲンセツ」ニ ミル ホウセツ ト サイカ ノ ロンリ

注記

博士論文 (早稲田大学, 2006年) に基づいたもの

引用文献一覧: p207-218

内容説明・目次

内容説明

日本人と同じであれ、かつ異なれ—戦後６０年、日本語教育学が織りなしてきたナショナリズムの論理とは？—。

目次

• 第１章　なぜ戦後日本語教育学のナショナリズムを問うのか
• 第２章　思考様式言説の変遷
• 第３章　第１期「日本語＝日本人の思考様式論」前史—敗戦〜１９７０年代初め
• 第４章　第２期「日本語＝日本人の思考様式」による包摂—１９７０年代半ば〜８０年代前半
• 第５章　第３期「日本人の思考様式」理解がもたらす包摂と差異化—１９８０年代後半〜２０００年代前半
• 第６章　戦後日本語教育学とナショナリズム

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB08442728
• ISBN:
  • 9784874245453
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: xi, 227p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 810.7
  • NDC9 : 810.7
• 件名:
  • BSH : 日本語教育(対外国人) -- 歴史
  • BSH : ナショナリズム
  • NDLSH : 日本語教育 -- 歴史 -- 1945-
  • NDLSH : ナショナリズム -- 日本 -- 歴史 -- 1945-