「協同的学び合い」をつくる言語活動 : 教科の特質をふまえた授業づくり
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書誌事項
「協同的学び合い」をつくる言語活動 : 教科の特質をふまえた授業づくり
明治図書出版, 2012.5
- タイトル別名
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協同的学び合いをつくる言語活動
- タイトル読み
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「キョウドウテキ マナビアイ」 オ ツクル ゲンゴ カツドウ : キョウカ ノ トクシツ オ フマエタ ジュギョウズクリ
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内容説明・目次
目次
- 第１章 言語活動の充実—その役割と意義（急速に変化する社会；これからの社会を生きる子どもたちに必要な力とは；主体的な思考・判断を伴う学びの基盤としての「言語活動の充実」 ほか）
- 第２章 「学び合い」へと高める言語活動（「学び合い」の授業を目指して；「学び合い」へと高める言語活動の具体化；言語活動で授業を変えるために）
- 第３章 教科の特質に即した「学び合い」（国語科—目的に応じて読み進めるための単元を貫く言語活動；社会科—社会的事象の意味を自ら明らかにするための言語活動；算数科—筋道を立てて考え、表現する能力を育成する言語活動 ほか）
「BOOKデータベース」 より
