学生と教師のための現代教育課程論とカリキュラム研究
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学生と教師のための現代教育課程論とカリキュラム研究
成文堂, 2012.9
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現代教育課程論とカリキュラム研究 : 学生と教師のための
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ガクセイ ト キョウシ ノ タメ ノ ゲンダイ キョウイク カテイロン ト カリキュラム ケンキュウ
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Note
近現代「教育課程史」年表: p339-346
文献あり
事項索引: p349-351
人名索引: p352-353
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 教育実践史とカリキュラム研究
- 第１部 現代教育課程論とカリキュラム研究の構図（教科指導とカリキュラム研究—生活教育論争に学ぶ；道徳指導とカリキュラム研究—特設道徳論争に学ぶ；生活指導とカリキュラム研究—小川・宮坂論争に学ぶ；総合学習とカリキュラム研究—総合学習論争に学ぶ；教師教育とカリキュラム研究—「教員養成学部」論に学ぶ視点）
- 第２章 教育実践におけるカリキュラム研究と教師の役割（シティズンシップの思想とカリキュラムの課題；「隠れたカリキュラム」の研究；集団主義教育におけるカリキュラム研究；他文化教室におけるカリキュラム研究；特別支援教育におけるカリキュラム教育；カリキュラム研究と教育評価）
- 第３部 現代教育課程の経営と実践（小学校教育課程経営の実践と課題；中学校教育課程経営の実践と課題；特別支援学校教育課程経営の実践と課題）
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