成人教育者の能力開発 : P.クラントンの理論と実践

著者

• 渋江, かさね シブエ, カサネ

書誌事項

成人教育者の能力開発 : P.クラントンの理論と実践

渋江かさね著

鳳書房, 2012.10

タイトル読み

セイジン キョウイクシャ ノ ノウリョク カイハツ : P. クラントン ノ リロン ト ジッセン

注記

学位論文「成人教育者の能力開発に関する実践的研究 : クラントン(P.Cranton)の意識変容の学習を中心に」(お茶の水女子大学, 2011年) の第2部と第3部をもとにまとめたもの

引用文献一覧: p263-275

内容説明・目次

目次

• 第１部　意識変容の学習としての能力開発とその方策（意識変容の学習としての能力開発；意識変容の学習としての能力開発の方策；意識変容の学習が教化にならないための方策）
• 第２部　クラントンが実践してきた能力開発（実践的研究者クラントンの起点；ニューブランズウィック・コミュニティ・カレッジのインストラクター能力開発プログラム；ペンシルベニア州立大学ハリスバーグ校の成人教育Ｄ．Ｅｄ．プログラム）
• クラントンの実践的研究
• クラントンの著作の翻訳と受容

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB10359445
• ISBN:
  • 9784902455311
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: x, 286p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC9 : 379.4
• 件名:
  • NDLSH : 社会教育
  • NDLSH : Cranton, Patricia