「はらはら、わくわく、どきどき」がある導入のつくり方 : 7人の教師・導入7分の算数授業づくり
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書誌事項
「はらはら、わくわく、どきどき」がある導入のつくり方 : 7人の教師・導入7分の算数授業づくり
教育出版, 2012.8
- タイトル別名
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はらはらわくわくどきどきがある導入のつくり方 : 7人の教師導入7分の算数授業づくり
- タイトル読み
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ハラハラ ワクワク ドキドキ ガ アル ドウニュウ ノ ツクリカタ : 7ニン ノ キョウシ ドウニュウ 7フン ノ サンスウ ジュギョウズクリ
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注記
その他の著者: 大野桂, 大澤隆之, 高橋長兵, 高橋正英, 森勇介
内容説明・目次
目次
- 序章 「はらはら、わくわく、どきどき」で算数を楽しむ、算数で感動する授業づくりを
- １ 「細水保宏」の導入のつくり方—授業をもっと楽しく、魅力あるものに
- ２ 「盛山隆雄」の導入のつくり方—子どもにとって新鮮でわかりやすい導入を
- ３ 「大野桂」の導入のつくり方—子どもから「問い」を引き出す
- ４ 「大澤隆之」の導入のつくり方—考えることを楽しませる授業を創る
- ５ 「高橋長兵」の導入のつくり方—子どもが算数の問題に働きかける構えを創る授業づくり
- ６ 「高橋正英」の導入のつくり方—目を輝かせ、授業に期待する子どもたちのために
- ７ 「森勇介」の導入のつくり方—大きな問いと小さな問い
「BOOKデータベース」 より