学習コーチング学序説 : 教育方法とコーチング・モデルの統合

著者

• 山谷, 敬三郎 ヤマヤ, ケイザブロウ

書誌事項

学習コーチング学序説 : 教育方法とコーチング・モデルの統合

山谷敬三郎著

風間書房, 2012.12

タイトル別名

学習コーチング学序説 : 教育方法とコーチングモデルの統合

タイトル読み

ガクシュウ コーチングガク ジョセツ : キョウイク ホウホウ ト コーチング モデル ノ トウゴウ

注記

博士学位請求論文「教授・学習過程における教育方法・技術とコーチングモデルの統合に関する研究」(東北大学, 2010年) に若干の修正を施して改題したもの

引用・参考文献: p535-544

内容説明・目次

目次

• 問題の所在と背景
• 第１部　コーチング・モデル構築に関する教育人間学的考察（教育作用の発生論的意味からの分析；教育作用における素質の位置づけとコーチング；教育作用における環境の位置づけとコーチング　ほか）
• 第２部　コーチング・モデル構築に関する教授・学習論的考察（コーチング・モデルが求められる背景；コーチング・モデルに関する理論的考察；コーチング・モデルにおけるコア・スキルの開発　ほか）
• 第３部　コーチング・モデルによる教員養成の実証的検討（学習コーチング学科の成立過程と背景；学習コーチング学科の内容；学習コーチング研究会による検証）
• 総合考察と今後の課題

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB11409684
• ISBN:
  • 9784759919509
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii, 545p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.1
  • NDC9 : 375.1
• 件名:
  • BSH : 学習指導
  • BSH : コーチング