学習コーチング学序説 : 教育方法とコーチング・モデルの統合
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学習コーチング学序説 : 教育方法とコーチング・モデルの統合
風間書房, 2012.12
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学習コーチング学序説 : 教育方法とコーチングモデルの統合
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ガクシュウ コーチングガク ジョセツ : キョウイク ホウホウ ト コーチング モデル ノ トウゴウ
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Note
博士学位請求論文「教授・学習過程における教育方法・技術とコーチングモデルの統合に関する研究」(東北大学, 2010年) に若干の修正を施して改題したもの
引用・参考文献: p535-544
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 問題の所在と背景
- 第１部 コーチング・モデル構築に関する教育人間学的考察（教育作用の発生論的意味からの分析；教育作用における素質の位置づけとコーチング；教育作用における環境の位置づけとコーチング ほか）
- 第２部 コーチング・モデル構築に関する教授・学習論的考察（コーチング・モデルが求められる背景；コーチング・モデルに関する理論的考察；コーチング・モデルにおけるコア・スキルの開発 ほか）
- 第３部 コーチング・モデルによる教員養成の実証的検討（学習コーチング学科の成立過程と背景；学習コーチング学科の内容；学習コーチング研究会による検証）
- 総合考察と今後の課題
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