学校の教育効果と階層 : 中学生の理数系学力の計量分析

著者

• 須藤, 康介 スドウ, コウスケ

書誌事項

学校の教育効果と階層 : 中学生の理数系学力の計量分析

須藤康介著

東洋館出版社, 2013.2

タイトル別名

The effect of school education and social class

タイトル読み

ガッコウ ノ キョウイク コウカ ト カイソウ : チュウガクセイ ノ リスウケイ ガクリョク ノ ケイリョウ ブンセキ

注記

参考文献: p185-196

巻末: 索引あり

内容説明・目次

目次

• 序章　学力問題へのアプローチ
• 第１章　学力の階層差に関する実証研究の動向
• 第２章　学力とその階層差の実態分析
• 第３章　授業方法が学力の階層差に与える影響
• 第４章　学習方略が学力の階層差に与える影響
• 第５章　習熟度別指導が学力の階層差に与える影響
• 第６章　学校環境が学力の通塾格差に与える影響
• 終章　学力問題への示唆
• 補論１　授業理解度の学年間比較
• 補論２　学級文化と学力

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB12188321
• ISBN:
  • 9784491029177
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: iii, 202p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDLC : FC63
  • NDC9 : 375.17
• 件名:
  • NDLSH : 学力
  • NDLSH : 階層 -- 日本