気になる幼児の見きわめと保育
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気になる幼児の見きわめと保育
（小1プロブレムを防ぐ保育活動, 理論編）
クリエイツかもがわ, 2013.11
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見きわめと保育 : 気になる幼児の : 発達障害児のこんなときどうするQ&A28問掲載
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キ ニ ナル ヨウジ ノ ミキワメ ト ホイク
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文献: p95
Description and Table of Contents
Description
子どものなぜと思う行動のわけとその手立て。幼児期の育ちの特徴をふまえながら、小学校へ行くまでにつけたい力、障害理解と支援体制づくりを具体的にまとめました。
Table of Contents
- １ 幼児の育ちと保育活動（幼児の育ちの特徴；幼稚園教育要領・保育所保育指針と保育活動；気になる幼児への保育活動）
- ２ 気になる幼児の把握と支援体制（気になる幼児の把握；さまざまな発達・心理検査；保育者の確かな障害理解と指導支援；支援体制づくりと特別支援教育システム；保護者への説明と障害の理解；小学校との連携、引き継ぎ）
- ３ 発達障害児の理解と支援（発達障害とは）
- ４ 個別の教育支援計画と個別の指導計画（個別の教育支援計画・個別の指導計画とは；個別の教育支援計画と個別の教育指導計画の様式；個別の移行支援計画）
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