スクールカウンセラー活用の考え方・進め方 : 教師と心理援助職の協働の質を高める

著者

• 樺澤, 徹二 カバサワ, テツジ

書誌事項

スクールカウンセラー活用の考え方・進め方 : 教師と心理援助職の協働の質を高める

樺澤徹二著

金子書房, 2014.1

タイトル別名

スクールカウンセラー活用の考え方進め方 : 教師と心理援助職の協働の質を高める

スクールカウンセラー : 活用の考え方・進め方

タイトル読み

スクール カウンセラー カツヨウ ノ カンガエカタ・ススメカタ : キョウシ ト シンリ エンジョショク ノ キョウドウ ノ シツ オ タカメル

注記

引用・参考文献: 各章末

内容説明・目次

内容説明

子どもたちの健やかな成長のため、教育者と心理援助職が学校現場で、異なる双方の専門性を十分に発揮し、最大の相乗効果を生み出す方法を考える。

目次

• スクールカウンセラー活用事業の発展と充実
• スクールカウンセラー活用事業の学校への導入
• 学校における教育相談体制の充実
• 教師とスクールカウンセラーの協働
• スクールカウンセラーの活動
• スクールカウンセラーの専門性を生かした教職員との協働体制
• 児童生徒理解と援助
• 児童生徒の発達支援と人間関係についての理解
• 学習活動とスクールカウンセラーの活動
• 不登校・ひきこもり・いじめへの取り組み〔ほか〕

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB14822927
• ISBN:
  • 9784760826490
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: viii, 277p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.43
  • NDC9 : 371.43
• 件名:
  • BSH : スクールカウンセリング