学校社会の中のジェンダー : 教師たちのエスノメソドロジー

著者

• 木村, 育恵 キムラ, イクエ

書誌事項

学校社会の中のジェンダー : 教師たちのエスノメソドロジー

木村育恵著

東京学芸大学出版会, 2014.4

タイトル別名

学校社会の中のジェンダー : 教師たちのエスノメソドロジー

タイトル読み

ガッコウ シャカイ ノ ナカ ノ ジェンダー : キョウシ タチ ノ エスノメソドロジー

注記

参考文献一覧: p216-230

2006年3月に東京学芸大学より博士(教育学)の学位を授与された論文「ジェンダーの視点から見た教師文化と男女平等教育」及びいくつかの論文に加筆修正を加えたもの

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB15470643
• ISBN:
  • 9784901665353
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 小金井
• ページ数/冊数: 234p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC9 : 371.3
  • NDC9 : 374.3
• 件名:
  • NDLSH : 教育社会学
  • NDLSH : 教員
  • NDLSH : 男女平等
  • BSH : 教員
  • BSH : 性差