ほんもののエンカウンターで道徳授業
著者
書誌事項
ほんもののエンカウンターで道徳授業
明治図書出版, 2014
- 小学校編
- 中学校編
- タイトル別名
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Encounter
- タイトル読み
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ホンモノ ノ エンカウンター デ ドウトク ジュギョウ
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内容説明・目次
- 巻冊次
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小学校編 ISBN 9784181169121
目次
- 1 「ほんもののエンカウンター」を使った道徳授業とは(なぜ「エンカウンターもどき」になってしまうのか;エンカウンターは「道徳」の「ねらいとする価値」を育むための「方法」 ほか)
- 2 実践「ほんもののエンカウンター」で道徳授業低学年(節度・節制低学年—みんなできめよう「一番のきまり」;誠実・明朗低学年—羊飼いのいたずら ほか)
- 3 実践「ほんもののエンカウンター」で道徳授業中学年(個性伸長中学年—おためし「フェイス・ブック」;個性伸長中学年—よいところビンゴ ほか)
- 4 実践「ほんもののエンカウンター」で道徳授業高学年(勤勉・努力高学年—どうして生きてきたのですか?;広い心で〜相手の立場を考える〜 ほか)
- 5 エンカウンターを授業で行う時の重要ポイント(苦戦している原因を分析する;エンカウンターを取り入れるポイント ほか)
- 巻冊次
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中学校編 ISBN 9784181170196
内容説明
道徳授業でエンカウンターを行う場合、いくつかの踏まえるべきポイントがある。そのポイントは何か。具体的にどうすればいいのか。「ほんもののエンカウンター」を使った「ほんものの道徳授業」。本書では、その基本的な考え方と、具体的な授業の実践例を示した。
目次
- 1 「ほんもののエンカウンター」を使った道徳授業とは(なぜ「エンカウンターもどき」になってしまうのか;エンカウンターは「道徳」の「ねらいとする価値」を育むための「方法」;子どもたちの意識を「ねらいとする価値」に定め方向づけること—道徳でエンカウンターを行う授業の三つのパターン ほか)
- 2 実践「ほんもののエンカウンター」で道徳授業(強い意志—諦めない自分になるために;理想の実現—自分の道は自分で切り開く;自己の向上—私はこんな人‐自分を見つめ伸ばして ほか)
- 3 エンカウンターを授業で行う時の重要ポイント(エンカウンターと授業でのある風景;SGEと授業はミスマッチか;SGEで授業を行う時の重要ポイント ほか)
「BOOKデータベース」 より
