プロフェッショナル・ラーニング・コミュニティによる学校再生 : 日本にいる「青い鳥」
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プロフェッショナル・ラーニング・コミュニティによる学校再生 : 日本にいる「青い鳥」
教育出版, 2014.12
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プロフェッショナルラーニングコミュニティによる学校再生 : 日本にいる青い鳥
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プロフェッショナル ラーニング コミュニティ ニ ヨル ガッコウ サイセイ : ニホン ニ イル アオイ トリ
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参考文献: p136-141
Description and Table of Contents
Description
学校組織改善論におけるキーワードとして語られる「プロフェッショナル・ラーニング・コミュニティ」。日本の多くの学校がそれを実現していることを指摘し、より高いレベルで構築するための方策を福井県、秋田県などの例をもとに考察する。
Table of Contents
- 第１章 学校という船が、新しい時代の流れに沈まぬために
- 第２章 教師の育ち方
- 第３章 プロフェッショナル・ラーニング・コミュニティを実現している日本の学校
- 第４章 授業研究の意義と実態
- 第５章 カザフスタンから見た日本の授業研究
- 第６章 話し合いで考えを深める授業の創造
- 第７章 県としてプロフェッショナル・ラーニング・コミュニティを構築している秋田県
- 第８章 プロフェッショナル・ラーニング・コミュニティ構築を推進している福井県
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