社会系教科における評価のためのツール作成の論理 : 授業者のための評価法作成方略

著者

• 井上, 奈穂 イノウエ, ナホ

書誌事項

社会系教科における評価のためのツール作成の論理 : 授業者のための評価法作成方略

井上奈穂著

風間書房, 2015.1

タイトル別名

社会系教科における評価のためのツール作成の論理 : 授業者のための評価法作成方略

タイトル読み

シャカイケイ キョウカ ニオケル ヒョウカ ノ タメ ノ ツール サクセイ ノ ロンリ : ジュギョウシャ ノ タメ ノ ヒョウカホウ サクセイ ホウリャク

注記

文献: p233-249

内容説明・目次

目次

• 序章　研究の意義と方法
• 第１章　授業者のための評価法作成の特質と課題
• 第２章　社会系教科に求められる評価のためのツール
• 第３章　共感的理解につながる評価のためのツール—人物に基づく社会認識形成の保障
• 第４章　事実の習得につながる評価のためのツール—事実に基づく社会認識形成の保障
• 第５章　見方・考え方の習得につながる評価のためのツール—モデルに基づく社会認識形成の保障
• 第６章　生き方の選択につながる評価のためのツール—判断に基づく社会認識形成の保障
• 終章　社会系教科における評価と今後の課題

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB17935974
• ISBN:
  • 9784759920635
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: x, 256p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.3
• 件名:
  • NDLSH : 社会科
  • NDLSH : 教育評価