算数・数学教育と数学的な考え方 : その進展のための考察
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算数・数学教育と数学的な考え方 : その進展のための考察
東洋館出版社, 2015.7
復刻版
- Other Title
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Fostering mathematical thinking : the progress of mathematics education in Japan
算数数学教育と数学的な考え方
- Title Transcription
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サンスウ スウガク キョウイク ト スウガクテキ ナ カンガエカタ : ソノ シンテン ノ タメ ノ コウサツ
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Note
金子書房(1982年刊)第2版を復刊したもの
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序章 算数・数学教育の進歩はどこに（主要な内容の進展についての考察の立場；内容の進展のための具体的考察）
- 第１章 算数・数学教育の目標と数学的な考え方（数学教育の目標を考える観点；算数・数学科の学習指導要領の改訂と「数学的な考え方」への対応；数学的な創造のための観点の考察）
- 第２章 数学的な考え方と創造的な学習指導の条件（創造的な学習指導への歩み；「数学的な考え方」の構造と創造のための論理；「数学的な考え方」の理解のために）
- 第３章 統合的発展的な考察の意義と指導の要点（統合的発展的な考察とその教育的意義；一般化・拡張の考えとその構造の考察；統合的発展的な考察による内容の取扱い；統合的発展的な問題の考察とその要点）
- 第４章 関数の考えとその創造的な活用（「関数の考え」の算数・数学教育におけるねらい；「関数の考え」を生かした創造的な指導の研究—事例；「関数の考え」にかかわる新しい教材の研究と活用）
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