Bibliographic Information

学問への招待

東京大学教養学部編

(高校生のための東大授業ライブ / 東京大学教養学部編, v. 5)

東京大学出版会, 2015.7

Other Title

An invitation to learning

Title Transcription

ガクモン エノ ショウタイ

Available at  / 108 libraries

Note

その他の標題, 叢書番号等は標題紙裏による

執筆者の肖像あり

Contents of Works

  • はじめに : 「学ぶ」ことから「問う」ことへ / 石井洋二郎 [執筆]
  • 本書の見どころ・読みどころ / 加藤俊英 [執筆]
  • 人の移動を可視化する : 携帯電話を社会で活かす新しい方法 / 柴崎亮介 [執筆]
  • 「不確実性」を利用する : 確率の応用 / 楠岡成雄 [執筆]
  • ローマ帝国という万華鏡 : 変身するコンスタンティヌス帝 / 田中創 [執筆]
  • 「命」の今と昔 : 歴史との対話としての哲学 / 梶谷真司 [執筆]
  • 小説の語りについて : 夏目漱石『坊ちゃん』を読む / 菅原克也 [執筆]
  • 会社は何歳まで生きるのか? : 企業の寿命の計量分析 / 清水剛 [執筆]
  • ことばを使いこなす人間って、すごい! : 言語と心・脳 / 伊藤たかね [執筆]
  • 赤ちゃんの不思議 : 心と脳の発達 / 開一夫 [執筆]
  • 「ものを見る」行いの不思議 : 錯覚体験でわかる脳のメカニズム / 村上郁也 [執筆]
  • 論争から読むアメリカ : 最高裁と人種問題 / 西崎文子 [執筆]
  • わかっているようでわかっていない筋肉の仕組み : 筋トレの科学 / 石井直方 [執筆]
  • 「発見」の喜び : 生物学との出会いから筋ジストロフィー研究まで / 松田良一 [執筆]
  • 同じ形に秘められた技と力 : 現代社会を作り上げた技術標準 / 橋本毅彦 [執筆]
  • レジャーに隠されたミステリ : 余暇の考え方 / 板津木綿子 [執筆]
  • 観光人類学入門 : インドネシア・バリ島 / 山下晋司 [執筆]
  • 転換期を生きる詩人の5つの肖像 : W・B・イェイツとアイルランド / 中尾まさみ [執筆]
  • おわりに : 「高校生のための金曜特別講座」とファラデーの「クリスマス講義」 / 松田良一 [執筆]

Description and Table of Contents

Description

東大教養学部の先生が学問の意外で楽しい世界へご案内。さあ、一緒に学問の旅へでかけましょう!

Table of Contents

  • 1 学問を通して見る世界(人の移動を可視化する—携帯電話を社会で活かす新しい方法;「不確実性」を利用する—確率の応用;ローマ帝国という万華鏡—変身するコンスタンティヌス帝;「命」の今と昔—歴史との対話としての哲学)
  • 2 学問の技法(小説の語りについて—夏目漱石『坊っちゃん』を読む;会社は何歳まで生きるのか?—企業の寿命の計量分析;ことばを使いこなす人間って、すごい!—言語と心・脳;赤ちゃんの不思議—心と脳の発達)
  • 3 学問はどのように進むのか(「ものを見る」行いの不思議—錯覚体験でわかる脳のメカニズム;論争から読むアメリカ—最高裁と人種問題;わかっているようでわかっていない筋肉の仕組み—筋トレの科学;「発見」の喜び—生物学との出会いから筋ジストロフィー研究まで)
  • 4 学問の広がり(同じ形に秘められた技と力—現代社会を作り上げた技術標準;レジャーに隠されたミステリー—余暇の考え方;観光人類学入門—インドネシア・バリ島;転換期を生きる詩人の5つの肖像—W.B.イェイツとアイルランド)

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    東京大学教養学部編

    東京大学教養学部附属教養教育開発機構 , 東京大学出版会 (発売) 2007.3-

    [本編] , 熱血編 , 純情編

    Available at 235 libraries

Details

  • NCID
    BB19243541
  • ISBN
    • 9784130033459
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    iv, 247p, 図版 [14] p
  • Size
    21cm
  • Classification
  • Subject Headings
  • Parent Bibliography ID
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