女性の学びと意識変容

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女性の学びと意識変容

山澤和子著

学文社, 2015.10

タイトル読み

ジョセイ ノ マナビ ト イシキ ヘンヨウ

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注記

学位論文「女性における意識変容の学習の研究」(日本女子大学, 2012年)をもとに加筆修正を行ったもの

引用文献: p252-262

女性の学習関連の年表: p263-270

内容説明・目次

目次

  • 序論(問題の所在;女性問題学習の歴史に関する研究;「意識変容を促す女性の学び」に関する研究;研究の目的と構成)
  • 第1部 女性の学びとライフストーリー(12のライフストーリー—インタビュー調査と本人の記述から;まとめ—ライフストーリーからみえる学習)
  • 第2部 「意識変容を促す女性の学び」の歴史(分析の枠組み;第1期:戦後の婦人学級と話し合い学習(1945〜1960年頃);第2期:高度経済成長期と保育つき婦人学級(1960〜1975年頃);第3期:「婦人学級」から「女性学級」へ(1975〜1990年頃);第4期:男女共同参画社会と女性の学習機会の拡大(1990〜2000年))
  • 第3部 ライフストーリーからみえる女性の学びと意識変容(分析の枠組み;意識変容を促すライフストーリーの分析方法の検討;気づきの類型と意識変容のプロセスのタイプ;気づきからみた意識変容の学習のプロセス)
  • 結論(分析結果の総括;本研究の政策的含意;今後の研究課題)

「BOOKデータベース」 より

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