はじめての通級これからの通級 : 通級指導教室担任あるあるQ&A
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はじめての通級これからの通級 : 通級指導教室担任あるあるQ&A
（学研のヒューマンケアブックス）
学研プラス, 2015.11
- タイトル読み
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ハジメテ ノ ツウキュウ コレカラ ノ ツウキュウ : ツウキュウ シドウ キョウシツ タンニン アルアル Q&A
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内容説明・目次
内容説明
本書では、通級ならではの特徴・指導方法など、通級担任が知っておきたい内容をやさしく解説。読めば心が軽くなり、明日から指導に生かせる！
目次
- １章 子どもの自立と社会参加を支える「通級」とはなんだろう？
- ２章 温かく強い結びつきにしたい！人間関係をうまく築くには？（通常学級の担任とは違うので孤立感に悩まされています；同僚の先生と意見が合わず思うように指導ができません ほか）
- ３章 もっと成長して力をつけたい！専門性を向上させるには？（仕事が多岐にわたりすぎて本来の仕事がおろそかになりそう；就学支援シートなどの情報をどう活用すればいいのでしょう ほか）
- ４章 特別な教育ニーズに応えたい！子どもを理解して導くには？（在籍校の宿題の内容はみんなと同じにするべきですか？；自己肯定感が低い子どもに自信をつけてあげたいです ほか）
- ５章 インクルーシブ教育時代に合った「これからの通級」とは？
「BOOKデータベース」 より