教師のためのコーチング術

著者

• 八尾坂, 修 ヤオサカ, オサム
• 片山, 紀子 カタヤマ, ノリコ
• 原田, かおる ハラダ, カオル

書誌事項

教師のためのコーチング術

八尾坂修, 片山紀子, 原田かおる著

ぎょうせい, 2016.5

タイトル読み

キョウシ ノ タメノ コーチングジュツ

注記

引用・参考文献あり

内容説明・目次

目次

• 変わる教師の指導法
• コーチングのすすめ
• コーチングとは
• 傾聴する
• 承認する
• 質問する
• スケーリング
• ソリューション・フォーカス（解決志向）
• 機能するコーチングに
• クライアントのタイプ
• 子どもの個別指導
• コーチングはゆったりと
• 場面別指導事例Ｑ＆Ａ
• 教室でのコーチング
• 保護者に用いるコーチングＱ＆Ａ
• スクールリーダーのコーチング
• 人を信じて

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB21239150
• ISBN:
  • 9784324101384
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: iv, 130p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 374.35
  • NDC9 : 375.2
  • NDC8 : 375
  • NDC9 : 375.1
• 件名:
  • NDLSH : 教員
  • NDLSH : 生徒指導
  • NDLSH : コーチング
  • BSH : 生徒指導