授業の本質を問う : 教師として受け継ぐもの

著者

• 藤沢市教育文化センター フジサワシ キョウイク ブンカ センター

書誌事項

授業の本質を問う : 教師として受け継ぐもの

藤沢市教育文化センター編

（教育実践臨床研究）

藤沢市教育文化センター, 2016.3

タイトル読み

ジュギョウ ノ ホンシツ オ トウ : キョウシ ト シテ ウケツグ モノ

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB21308071
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 藤沢
• ページ数/冊数: 156p
• 大きさ: 30cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.1
• 件名:
  • NDLSH : 授業研究
• 親書誌ID:
  • BA60533241