社会的困難を生きる若者と学習支援 : リテラシーを育む基礎教育の保障に向けて
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社会的困難を生きる若者と学習支援 : リテラシーを育む基礎教育の保障に向けて
明石書店, 2016.8
- タイトル読み
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シャカイテキ コンナン オ イキル ワカモノ ト ガクシュウ シエン : リテラシー オ ハグクム キソ キョウイク ノ ホショウ ニ ムケテ
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注記
その他の著者: 上杉孝實, 関本保孝, 添田祥史, 松下一世, 知念渉, 金侖貞, 藤根雅之
文献: 章末
内容説明・目次
目次
- 第1部 問題の所在(「社会的困難を生きる若者」とは誰か?—その実態と支援施策;「リテラシー」の概念とその意義—社会的困難を生きる若者の学習支援を考える視点)
- 第2部 実践の諸相—全国の支援現場から(公立夜間中学校(東京都)—多様化する生徒と今後の展望;釧路自主夜間中学「くるかい」(北海道);田川ふれ愛義塾(福岡県) ほか)
- 第3部 課題と展望(若年者向けリテラシー支援の困難と課題—“ヤンチャな子ら”への追跡調査から;韓国における「学校の外の青少年」への学習支援の現状と課題;成人基礎教育の制度化の現状と課題 ほか)
「BOOKデータベース」 より