LDの子の読み書き支援がわかる本

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LDの子の読み書き支援がわかる本

小池敏英監修

(健康ライブラリー : イラスト版)

講談社, 2016.9

Title Transcription

LD ノ コ ノ ヨミカキ シエン ガ ワカル ホン

Available at  / 99 libraries

Note

参考資料: 奥付ページ

Description and Table of Contents

Description

なぜ練習してもできないの?大人はなにをすればよい?悩みにあわせて選べる12種類の支援法!ひらがな・カタカナ・漢字・文章…苦手はなに?子どもにあった、学び方を見直すヒントが満載!

Table of Contents

  • 1 読み書きが苦手な子どもたち(Aくん(小学3年生)の場合 ひらがなの文章をうまく読めない;Bくん(小学5年生)の場合 すでに習ったはずの漢字が読めない ほか)
  • 2 LD、ディスレクシアとはなにか(LDとは 教育と医療ではLDのとらえ方が違う;ディスレクシアとは LDのなかでもとくに読み書きの困難 ほか)
  • 3 なぜ練習してもできないのか(ひと目でわかる 子どもたちが読み書きを苦手なわけ;原因(1)音韻意識の弱さ 「文字と音の変換」がうまくできない ほか)
  • 4 専門家に相談し、支援をはじめる(相談 読み書きの困難がわかったらまず対応を;相談 勉強のことは学校や地域の教育センターへ ほか)
  • 5 家庭でできる読み書き支援12(ひと目でわかる 子どもに合った読み書き支援の選び方;読み書き支援(1)言葉の音を記号でビジュアル化する ほか)

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Details

  • NCID
    BB22074748
  • ISBN
    • 9784062598071
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    98p
  • Size
    21cm
  • Classification
  • Subject Headings
  • Parent Bibliography ID
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