科学の技法 : 東京大学「初年次ゼミナール理科」
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科学の技法 : 東京大学「初年次ゼミナール理科」
東京大学出版会, 2017.3-
- テキスト
- 副読本 : 2017
- 副読本 : 2018
- Other Title
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Scientific skills : active learning in first-year seminars
科学の技法 : 東京大学初年次ゼミナール理科
- Title Transcription
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カガク ノ ギホウ : トウキョウ ダイガク「ショネンジ ゼミナール リカ」
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University of Tokyo, Komaba Library駒場図
テキスト507:To463013959790,
副読本 : 2017507:To46:h13014121069, 副読本 : 2018507:To46:h23014121077 -
University Library for Agricultural and Life Sciences, The University of Tokyo図
テキスト507:To465011005666
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Agriculture, Forestry and Fisheries Research Information Technology Center (AFFRIT)
テキスト407||Tok||028190310000614221
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Note
副読本の出版者, 編者: [東京大学]教養教育高度化機構初年次教育部門
「副読本 : 2017」の奥付に「著者一覧: 教養教育高度化機構 初年次教育部門, 教養教育高度化機構 アクティブラーニング部門, 情報システム部情報基盤課学術情報チーム, 広域科学専攻 卓越大学院プログラムTA」とあり
「テキスト」に文献あり
Description and Table of Contents
Description
Table of Contents
- 基礎編 サイエンティフィック・スキルを身につける(アカデミックな知の現場へ:大学での学びとは;研究のプロセス;研究倫理 ほか)
- 実践編 実録!初年次ゼミナール理科(授業のパターン;問題発見・解決型;ものづくり ほか)
- 発展編 研究の世界へ(性差は科学できるか;発生学と再生医学;身近なところに隠れている大発見:クワガタムシの隠蔽種と菌嚢 ほか)
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