リベラルアーツとしてのサービスラーニング : シティズンシップを耕す教育

著者

書誌事項

リベラルアーツとしてのサービスラーニング : シティズンシップを耕す教育

逸見敏郎, 原田晃樹, 藤枝聡編著 ; 立教大学RSLセンター編集

北樹出版, 2017.4

タイトル別名

Service learning as liberal arts

タイトル読み

リベラル アーツ トシテノ サービス ラーニング : シティズンシップ オ タガヤス キョウイク

大学図書館所蔵 件 / 全79件

この図書・雑誌をさがす

注記

参考文献あり

内容説明・目次

目次

  • 第１部　自校教育としての大学生の学び（建学の精神を理解する—立教大学の歴史と建学の理念；教育課程に込められた学びの理念—立教大学の正課教育検討の歴史と学びの理念；学びの手法としての正課外教育—立教大学の正課外教育の歴史と期待；市民とともに学び、市民になろう—立教サービスラーニングとシティズンシップ）
  • 第２部　社会での実践活動を支える理論（デモクラシーの担い手を育てる大学教育—大学生とシティズンシップ；民主主義と大学生—大学生と政治、選挙、社会；行動する市民になるために—市民活動・ＮＰＯの理論とそこからの学び；見えにくい社会的課題を考える—子どもの貧困と学習支援）
  • 第３部　フィールドで学ぶ—社会での実践活動（持続可能な社会の担い手としての大学生—南魚沼市栃窪集落での雪掘り；子どもの未来を切り開く大学生—生活困窮世帯の中学生の学習支援；グローバルにコミュニティを支える大学生—海外サービスラーニングを通じて学ぶシティズンシップ）
  • 第４部　社会と連携した学び—まとめにかえて（正課外教育と学生の成長—高畠農業体験の実践をとおして；サービスラーニングがめざすもの）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

ページトップへ