アクティブ・ラーニング時代の看護教育 : 積極性と主体性を育てる授業づくり

著者

• 新井, 英靖 アライ, ヒデヤス

書誌事項

アクティブ・ラーニング時代の看護教育 : 積極性と主体性を育てる授業づくり

新井英靖編著

ミネルヴァ書房, 2017.4

タイトル別名

Active learning & nursing education

アクティブラーニング時代の看護教育 : 積極性と主体性を育てる授業づくり

タイトル読み

アクティブ ラーニング ジダイ ノ カンゴ キョウイク : セッキョクセイ ト シュタイセイ オ ソダテル ジュギョウ ズクリ

注記

文献あり

内容説明・目次

内容説明

「自ら、主体的に、考える看護師」を育てる。学生がアクティブに学ぶための授業づくりと評価、学級づくり、学生指導の方法をわかりやすく解説。

目次

• 第１章　学習者主体の授業づくりの方法
• 第２章　アクティブ・ラーニングにつながる教材開発
• 第３章　話し合いを通して思考を深める授業展開
• 第４章　学生がアクティブに学ぶための教員の指導技術
• 第５章　グループワークを通して実践力を身につける
• 第６章　ＰＢＬを通して「深く学ぶ」
• 第７章　アクティブ・ラーニング時代の評価方法１—知識・理解を評価する方法
• 第８章　アクティブ・ラーニング時代の評価方法２—看護実践能力を評価する方法
• 第９章　アクティブ・ラーニングを支える学級づくり
• 第１０章　社会性を育てる学生指導とキャリア形成

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB23520623
• ISBN:
  • 9784623079384
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: v, 152p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 492.9
  • NDC9 : 492.907
• 件名:
  • BSH : 看護教育
  • NDLSH : アクティブラーニング