「発問」する技術 : 発問の基本ルールASKの法則で、子どもの反応が驚くほど変わる!

著者

• 栗田, 正行 クリタ, マサユキ

書誌事項

「発問」する技術 : 発問の基本ルールASKの法則で、子どもの反応が驚くほど変わる!

栗田正行著

東洋館出版社, 2017.3

タイトル別名

「発問」する技術 : 発問の基本ルールAccept Seek Knowの法則で、子どもの反応が驚くほど変わる

発問する技術 : 発問の基本ルールASKの法則で子どもの反応が驚くほど変わる

タイトル読み

ハツモン スル ギジュツ : ハツモン ノ キホン ルール ASK ノ ホウソク デ コドモ ノ ハンノウ ガ オドロクホド カワル

注記

文献あり

内容説明・目次

内容説明

アクティブラーニングに活かせる発問テクニックが満載！！良い発問、悪い発問、軽い発問、重い発問、４つの発問を把握することが、授業成功のカギ！

目次

• 第１章　発問の基本ルール「ＡＳＫ」の法則（なぜ今、教師の発問が重要なのか？；「発問」によって引き起こされる、不思議な現象；アクティブ・ラーニングに活かせる、発問の「４つの力」　ほか）
• 第２章　発問を「クラス」で活かす（「発問」は授業だけで使えるスキルではない；新年度・新学期にしたい発問；クラスをまとめる発問　ほか）
• 第３章　発問を「授業」で活かす（「発問」なくして、良い授業はありません；「軽い発問」；「悪い発問」　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB23542987
• ISBN:
  • 9784491033280
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 185p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDLC : FC52
  • NDC10 : 375.1
• 件名:
  • NDLSH : 学習指導