戦後日本の女性教員運動と「自立」教育の誕生 : 奥山えみ子に焦点をあてて

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戦後日本の女性教員運動と「自立」教育の誕生 : 奥山えみ子に焦点をあてて

木村松子著

学文社, 2017.3

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戦後日本の女性教員運動と自立教育の誕生

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センゴ ニホン ノ ジョセイ キョウイン ウンドウ ト ジリツ キョウイク ノ タンジョウ : オクヤマ エミコ ニ ショウテン オ アテテ

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主要参考文献: p282-293

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 序章　女性教員運動とは—本書の意図と方法（本書の意図；先行研究の検討　ほか）
  • 第１章　女性たちの体験と「封建」言説—１９５０年代を中心として（女教員会と婦人部との関係；奥山えみ子の生い立ちと体験　ほか）
  • 第２章　労働権運動の展開—１９６０・７０年代を中心として（労働と労働組合に関するこれまでの研究；運動の発端　ほか）
  • 第３章　「自立」教育の誕生—１９７０・８０年代を中心として（「女子教育問題」研究の発端；「自立」教育の模索　ほか）

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