学校を考えるっておもしろい!! : 教養としての教育学 : TAと共に創るアクティブ・ラーニングの大規模授業

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学校を考えるっておもしろい!! : 教養としての教育学 : TAと共に創るアクティブ・ラーニングの大規模授業

水原克敏, 足立佳菜, 鈴木学編著

東北大学出版会, 2017.3

増補改訂版

Other Title

Interesting discussions on schools in Japan from the historical viewpoint

学校を考えるっておもしろい!!

学校を考えるっておもしろい : 教養としての教育学 : TAと共に創るアクティブラーニングの大規模授業

Title Transcription

ガッコウ オ カンガエル ッテ オモシロイ : キョウヨウ トシテノ キョウイクガク : TA ト トモ ニ ツクル アクティブ ラーニング ノ ダイキボ ジュギョウ

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Description and Table of Contents

Description

本書は、大学１年生に向けての教養教育として開かれた「教育学」の授業記録です。大学４年生のＴＡと共に、受講生の素朴な疑問を大事にしながら、教育について考える授業を行いました。そもそも学校とは何か？日本人はどのようにつくられてきたのか？この本を読んで、受講生とともに「当たり前の学校」観を打ち砕いてください。

Table of Contents

  • 第１部　「教育学」授業（授業；質疑応答；授業の感想；そぼくな疑問）
  • 第２部　討論会「これからの学校教育はいかにあるべきか—青年の主張」（討論会を組む；第１回グループ討論会；第２回全体会；討論会の感想—討論を終えて）
  • 第３部　「ＴＡと共に授業を創る」とは

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