あの学校が生まれ変わった驚きの授業 : T中学校652日物語 : well-being of youth in social happiness
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あの学校が生まれ変わった驚きの授業 : T中学校652日物語 : well-being of youth in social happiness
ミネルヴァ書房, 2017.7
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あの学校が生まれ変わった驚きの授業 : T中学校652日物語
well-being of youth in social happiness
- Title Transcription
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アノ ガッコウ ガ ウマレカワッタ オドロキ ノ ジュギョウ : T チュウガッコウ 652ニチ モノガタリ : well-being of youth in social happiness
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University of Tsukuba Library, Library on Library and Information Science
375.1-Ki1710017019646
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Note
参考文献: p178-180
Description and Table of Contents
Description
学力が上がった!問題行動が減った!信頼関係が生まれた!WYSH教育(「どう生きるか」を考える教育)ってなに?生徒も、先生も、保護者も、学校も、変わることができる。
Table of Contents
- 序章 学校が変わるために必要なこと—「どう生きるか」を考える教育
- 第1章 校長先生からの電話—県下で“有名”なT中学校
- 第2章 チームTの努力とジレンマ—“笛吹けど、閑古鳥”
- 第3章 WYSH的学校診断—“空回り”と“怖いオーラ”
- 第4章 WYSH教育とは何か—子ども中心+“SAH”
- 第5章 WYSH教育の実施—“教科WYSH”の試み
- 第6章 先生たちが変わった!—“わからない”の目線へ
- 第7章 生徒たちが変わった!—“ゆうスタ満員御礼”、そして全員が高校に
- 第8章 なぜ、何が変わったのか?
- 第9章 T中学校物語のそれから
- 終章 学校は変われる、子どもは変われる
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