興奮しやすい子どもには愛着とトラウマの問題があるのかも : 教育・保育・福祉の現場での対応と理解のヒント

Author(s)

    • 西田, 泰子 ニシダ, ヤスコ
    • 中垣, 真通 ナカガキ, マサミチ
    • 市原, 眞記 イチハラ, マキ

Bibliographic Information

興奮しやすい子どもには愛着とトラウマの問題があるのかも : 教育・保育・福祉の現場での対応と理解のヒント

西田泰子, 中垣真通, 市原眞記著

遠見書房, 2017.7

Other Title

興奮しやすい子どもには愛着とトラウマの問題があるのかも : 教育保育福祉の現場での対応と理解のヒント

Title Transcription

コウフン シヤスイ コドモ ニワ アイチャク ト トラウマ ノ モンダイ ガ アル ノ カモ : キョウイク ホイク フクシ ノ ゲンバ デノ タイオウ ト リカイ ノ ヒント

Available at  / 84 libraries

Note

参考文献: p81

Description and Table of Contents

Description

この子はどうしてこんなに怒ってしまうの？止めようとするとかえって興奮するのはどうして？そういう子は愛着とトラウマの問題がある可能性があります。この本は、さまざまな理由で心に傷を受けた子どもたちが心理的なケアを受けながら生活する「児童心理治療施設」で実践を積んだ著者らが、その長年の経験をもとに、愛着とトラウマの問題を抱えた子どもをどう理解し、どう対応したらいいのかを、学校や幼稚園、保育園、児童福祉施設などの教職員に向けてやさしく解説をしたものです。

Table of Contents

  • １　愛着とトラウマの課題を持つ子とは
  • ２　静岡県立吉原林間学園での基本的な考え方
  • ３　職員の姿勢
  • ４　心の蓄えを増やす関わり
  • ５　興奮・不穏場面への対応の基本方針
  • ６　被害を受けた子どものケア
  • ７　施設内学級の取り組み

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