移行措置期の学校づくりを考える
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書誌事項
移行措置期の学校づくりを考える
（新教育課程ライブラリ / ぎょうせい編, 2. vol.9）
ぎょうせい, 2017.9
- タイトル読み
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イコウ ソチキ ノ ガッコウ ズクリ オ カンガエル
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内容説明・目次
目次
- 巻頭インタビュー ユーモア詩から子どもの素顔を引き出す授業づくりの達人（増田修治・白梅学園大学教授）
- 特集 移行措置期の学校づくりを考える（インタビュー 移行措置期における学校づくりの条件（天笠茂）；学校のグランドデザインと学校教育目標の見直し；カリキュラム・マネジメントの「第一歩」；「社会に開かれた教育課程」に向かう学校づくり；「主体的・対話的で深い学び」まずはここから ほか）
- 集中連載 総則を読む「学びの地図」の歩き方６ 幼小の接続とスタート・カリキュラム及び低学年教育
- 連載
- 教育長インタビュー—次世代を育てる地方戦略２
- リレー連載
- リレーエッセイ
- オピニオン
「BOOKデータベース」 より