子どもの側に立つ学校 : 生活教育に根ざした主体的・対話的で深い学びの実現

著者

• 山住, 勝広 ヤマズミ, カツヒロ
• 岐阜市立長良小学校 ギフ シリツ ナガラ ショウガッコウ

書誌事項

子どもの側に立つ学校 : 生活教育に根ざした主体的・対話的で深い学びの実現

山住勝広編著

北大路書房, 2017.10

タイトル別名

子どもの側に立つ学校 : 生活教育に根ざした主体的対話的で深い学びの実現

タイトル読み

コドモ ノ ガワ ニ タツ ガッコウ : セイカツ キョウイク ニ ネザシタ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン

注記

企画・編集協力: 岐阜市立長良小学校

文献: p184-187

内容説明・目次

内容説明

育ってほしい子どもの姿を「自主」「連帯」「創造」「健康」の四つの側面でとらえ、カリキュラム編成の出発点とする。

目次

• １章　「子どもの側に立つ教育」の創造と継承—野村芳兵衞から長良小学校へ
• ２章　「たくましさ」を培う教育の創造
• ３章　「たくましさ」を培う授業と学級経営
• ４章　自主性・連帯性・創造性・健康を育む「ひらがな活動」
• ５章　仲間づくりの生活としての授業—仲間とともに学び合うシステムをつくり出す
• ６章　「いぶき」活動と授業における学級づくり—言葉かけによる「自立する力」の育成
• ７章　「みずのわ」活動における学校づくり—異学年混合の児童会活動による「政治する力」の育成
• ８章　座談会１　野村芳兵衞先生の教育を語る会
• ９章　座談会２　子どもの可能性を信じ、独自な教育課程を創造する長良小学校
• １０章　教師インタビュー　同行する教師たち—日々の苦闘と飛躍

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB24713790
• ISBN:
  • 9784762829994
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: xi, 196p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 376.2
  • NDC9 : 376.28
• 件名:
  • BSH : 岐阜市立長良小学校