支援・指導のむずかしい子を支える魔法の言葉
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支援・指導のむずかしい子を支える魔法の言葉
（健康ライブラリー : イラスト版）
講談社, 2017.11
- Other Title
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支援指導のむずかしい子を支える魔法の言葉
- Title Transcription
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シエン・シドウ ノ ムズカシイ コ オ ササエル マホウ ノ コトバ
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
371.42||Sh26110077662
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参考資料: 巻末
Description and Table of Contents
Description
暴言・暴力、いじめ、不登校…困った場面も乗り切れる！ひと目でわかるイラスト図解。話が通じない、聞く耳をもたない子の心に響く対話術。
Table of Contents
- １ 「話せばわかる」が通じない！（みんなの悩み—支援・指導が行き詰まるパターンはいろいろ；支援・指導が必要な子１—周囲を困らせる子には二つのタイプがある ほか）
- ２ 子どもに伝わる！魔法の言葉（子どもとの対話の基本—「的外し」と「肯定」のフィードバックで魔法がかかる！；対話のきっかけをつくる—困っていたんだね—汎用性の高い的外しの魔法 ほか）
- ３ 困った場面でこそ「言葉の力」が重要（教室全体が騒がしいとき—静かにしろ！…って言うと思った？—笑いを活用；加害行為—理由ではなく事実を聞いています—わかりやすい対応を ほか）
- ４ 「これから」につながる支援・指導のために（支援・指導の目標１—「当たり前のこと」でつまずかないようにする；支援・指導の目標２—究極の目標は「自分で生きていける力」を養うこと ほか）
- ５ 保護者との対話がうまくいく魔法の言葉（保護者との対話の基本１—「親のせい」にしない。「子どもが変われば親も変わる」；保護者との対話の基本２—「さわやかな自己主張」のスキルが対話力を上げる ほか）
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