持続可能な地域づくりと学校 : 地域創造型教師のために
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持続可能な地域づくりと学校 : 地域創造型教師のために
ぎょうせい, 2017.11
- タイトル読み
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ジゾク カノウナ チイキズクリ ト ガッコウ : チイキ ソウゾウガタ キョウシ ノ タメ ニ
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注記
その他の編著者: 平岡俊一, 安井智恵, 添田祥史
参考文献: 各章末
内容説明・目次
目次
- 持続可能な地域づくりと学校—課題としての「地域に根ざした教師」像
- 第１部 「学校発」の地域づくり—「うらほろスタイルふるさとづくり計画」（「うらほろスタイルふるさとづくり計画」とその特徴；「うらほろスタイルふるさとづくり計画」の成り立ち）
- 第２部 全国事例（ＮＰＯによる学校での地域・環境教育に対する支援活動の展開—北海道浜中町・霧多布湿原ナショナルトラストの事例から；コミュニティ・スクールを核とした地域創造の可能性—子ども・大人・地域をつなぐ岐阜市のコミュニティ・スクールの展開；コミュニティビジネスと「ふるさと学習」との連動）
- 「地域資源」としての学校と「地域創造型教師」像
「BOOKデータベース」 より
