授業改革の二大論点 : 算数の活動・算数の活用
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授業改革の二大論点 : 算数の活動・算数の活用
（算数授業研究シリーズ, 27）
東洋館出版社, 2018.8
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ジュギョウ カイカク ノ 2ダイ ロンテン : サンスウ ノ カツドウ サンスウ ノ カツヨウ
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内容説明・目次
内容説明
数学的活動で何を変えるか。算数を日常に活かすとは。授業を変えるための３０の提言。
目次
- １ 算数の活動 その本質に迫る（算数科における問題発見・解決の過程で資質・能力の育成を目指す；「数学的活動」に潜む２つの矛盾を読み解く；どっぷりと丁寧に浸らせたい数学的活動；式を使って伝えたくなる活動を；数学的な見方・考え方を育てる数学的活動 ほか）
- ２ 算数の活用 その能力を拓く（現実の世界と算数の世界の往復；「算数を見つける力」を育てることが大切；日常の事象をもっと思考する教材、授業を考える；自分が納得できる答えを選び取る力を育む；「数学的な見方・考え方」を柔軟に活用して問題解決に立ち向かう ほか）
「BOOKデータベース」 より
