教師へのとびら : 継続・育成型高大接続カリキュラムの開発と展開

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Bibliographic Information

教師へのとびら : 継続・育成型高大接続カリキュラムの開発と展開

竜田徹, 林裕子編著

東京書籍, 2018.10

改訂版

Other Title

Pathways to being a teacher

継続育成型高大接続カリキュラムの開発と展開

Title Transcription

キョウシ エノ トビラ : ケイゾク・イクセイガタ コウダイ セツゾク カリキュラム ノ カイハツ ト テンカイ

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Note

引用文献あり

佐賀大学教育学部 2018年2月発行を一部改訂したもの

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１部　高大接続改革と佐賀大学の取組（高大接続の現状と課題；佐賀大学における高大接続改革の全体像　ほか）
  • 第２部　大学生と一緒に講義を受けてみよう—教員養成課程専門科目における高校生の参画（「大学生と一緒に講義を受けてみよう」の概要；主体的な学びをうながす数学科教育—数学科教育法３における数学体験を通して　ほか）
  • 第３部　教育に関する知の交流—地域との連携・他者との対話を通して（教師の仕事をたずねて—現場教師による招聘講演の概略；オープンキャンパスで新発見—一回性プログラムの文脈化　ほか）
  • 第４部　「教師へのとびら」の成果（高校生のリフレクションからの考察；大学生のリフレクションからの考察　ほか）

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Details

  • NCID
    BB27135668
  • ISBN
    • 9784487812011
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    xii, 243p
  • Size
    21cm
  • Classification
  • Subject Headings
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