なぜ指導がうまくいかないのか
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なぜ指導がうまくいかないのか
（「なぜ?」からはじめる生徒指導シリーズ / 吉田順責任編集）
学事出版, 2019.1
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これまでの生徒指導の「考え方」を見直す
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ナゼ シドウ ガ ウマク イカナイ ノカ
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Note
その他の著者: 寺崎賢一, 滝澤雅彦, 嶋﨑政男, 瀬田川聡, 片山紀子
引用・参考文献: p.102, 115
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 なぜ「いじめ問題」はなくならないか—「いじめ」と「苦痛」を切り離すための歴史社会学的考察
- 第２章 なぜ「いじめ対応の力」ではなく、「生徒指導の力」が必要なのか
- 第３章 なぜ「チーム学校」なのか（「チーム学校」のための「生徒指導体制」の確立；ＭＦＣチームワーク指導のすすめ；「チーム学校」のかなめとしての管理職）
- 第４章 なぜ「教育相談」は生徒指導に混乱を招いたか
- 第５章 なぜ「法的対応」と「懲戒制度」の確立が必要か（警察との連携から考える法的対応；懲戒制度の確立が問われている）
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