母語をなくさない日本語教育は可能か : 定住二世児の二言語能力

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母語をなくさない日本語教育は可能か : 定住二世児の二言語能力

真嶋潤子編著

大阪大学出版会, 2019.2

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母語をなくさない日本語教育は可能か : 定住二世児の二言語能力

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ボゴ オ ナクサナイ ニホンゴ キョウイク ワ カノウ カ : テイジュウ 2セイジ ノ 2ゲンゴ ノウリョク

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参考文献: p308-321

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第1部 総論(本書の目的と研究概要;日本国内と大阪の外国人児童生徒の言語教育;定住二世児の継承語と日本語の関係とその評価;中国語版対話型読書力評価の開発)
  • 第2部 「しんどい」集住地区の子どもたち(定住二世児の二言語能力の縦断研究;家庭言語環境調査から見える子どもの二言語能力—1年時と6年時の保護者へのアンケートとインタビューを通して;公立小学校における母語・継承語を使った日本語指導—中国ルーツ児童を中心に)

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