共同体による自己形成 : 教育と政治のプラグマティズムへ

著者

書誌事項

共同体による自己形成 : 教育と政治のプラグマティズムへ

生澤繁樹著

春風社, 2019.3

タイトル別名

共同体による自己形成 : 教育と政治のプラグマティズムへ

タイトル読み

キョウドウタイ ニヨル ジコ ケイセイ : キョウイク ト セイジ ノ プラグマティズム エ

大学図書館所蔵 件 / 全77件

この図書・雑誌をさがす

注記

博士学位請求論文(名古屋大学, 2009年)「『共同体による自己形成』の再検討 : 現代の社会・政治哲学における共同体論的転回と教育学上の諸帰結」に加筆、修正し再構成したもの

文献一覧: p459-505

内容説明・目次

内容説明

「自己」と「共同体」との和解や調停をめざす共同体論的転回は、どうしてデューイに回帰することになるのだろうか。共同体論の根底を問う。

目次

  • 序論　課題と方法
  • 第１部　共同体論的転回の教育学的諸帰結—社会正義と文化的多元性の擁護（民主教育のディレンマ—「包摂」と「排除」の力学；正義の「中断」から再接続に向けて；共同体論的転回の諸帰結—教育の平等と社会的財の射程）
  • 第２部　共同体による自己の形成の諸相—自己解釈、言語、文化的差異（自己形成の視点とその解釈学的構図；近代ロマン主義的個性観念と「反‐自然主義」の自己形成論；デューイとテイラー—「共同体主義的自由主義」の共同体論）
  • 第３部　プラグマティズムへの回帰？—共同体主義の批判的再定義（共同体論的転回のなかのデューイ再解釈；デューイの教育思想と「反‐反基礎づけ主義」；文化の伝達とコミュニケーションの再編成）
  • 結論　共同体による自己形成と共同体主義の課題

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

ページトップへ