3ステップで行動問題を解決するハンドブック : 小・中学校で役立つ応用行動分析学
著者
書誌事項
3ステップで行動問題を解決するハンドブック : 小・中学校で役立つ応用行動分析学
（学研のヒューマンケアブックス）
学研教育みらい , 学研プラス (発売), 2019.5
- タイトル読み
-
3 ステップ デ コウドウ モンダイ オ カイケツ スル ハンドブック : ショウチュウガッコウ デ ヤクダツ オウヨウ コウドウ ブンセキガク
大学図書館所蔵 件 / 全83件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
日々、子どもと関わる中で「なぜ言うことをきいてくれないのか」「どうしてこんなこともできないのだろう」と思うことがあるでしょう。本書では、「子どもが望ましい行動をやってくれない」「問題となる行動をやめてくれない」ことを「行動問題」と呼び、教育活動や子育ての中でそれを解決できるよう、応用行動分析学（ＡＢＡ）の理論や技法を活用し、子どもの育ちを伸ばしていきます。
目次
- 序章 行動を理解するための「ＡＢＣ」（何度言ってもできない子をどうにかしたい！；なぜそうなっているのか？「理由を知る方法」を教えて！ ほか）
- 第１章 望ましい行動を育てる３ステップ（ほめようと思っても、きちんとしてくれません；必要な手順をなかなか覚えてくれません ほか）
- 第２章 問題となる行動を解決する３ステップ（落ち着きがなく授業中も立ち歩くので、困っています；乱暴な言動をやめさせるにはどうしたらよいですか？ ほか）
- 第３章 行動支援の成果を広げて定着させる（学校でできるようになったことが家ではできません；複数の人たちで協力して行動支援を行うコツは？）
- 第４章 ステップ方法でケースを解決してみよう！（ＡＢＡで解決！チャート；事例１：おしゃべりをやめてくれないユキヒロさん—キーワード ＡＢＣ分析 ほか）
「BOOKデータベース」 より
