教師の勝算 : 勉強嫌いを好きにする9の法則 : 脳科学×認知科学×教育学
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書誌事項
教師の勝算 : 勉強嫌いを好きにする9の法則 : 脳科学×認知科学×教育学
東洋館出版社, 2019.5
- タイトル別名
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Why don't students like school?
教師の勝算 : 勉強嫌いを好きにする9の法則 : 脳科学認知科学教育学
- タイトル読み
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キョウシ ノ ショウサン : ベンキョウギライ オ スキ ニ スル 9 ノ ホウソク : ノウカガク×ニンチ カガク×キョウイクガク
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原著 (c2009) の翻訳
内容説明・目次
内容説明
脳科学×認知科学×教育学。なぜ勉強が嫌いなのか？なぜすぐに忘れるのか？どうすれば集中を保つのか？「暗記」に意味はあるのか？「脳科学」に基づく授業改善！世界が驚愕した教育書。
目次
- 第１章 なぜ子どもは学校が好きでないのか？
- 第２章 テストでは事実だけを求められるのに、どうすれば子どもに技能を身につけさせられるのか？
- 第３章 なぜ子どもはテレビで見たことは全部覚えているのに、私の言うことは全部忘れるのか？
- 第４章 子どもが抽象概念を理解するのはなぜそれほど難しいのか？
- 第５章 演習にはそれだけの価値があるか？
- 第６章 本物の科学者や数学者、歴史学者と同じように子どもに考えさせることはできるか？
- 第７章 子どもの学習スタイルによって教えかたをどう変えるか？
- 第８章 スローラーナーを支援するにはどうすればよいか？
- 第９章 教師の知能についても考える
「BOOKデータベース」 より