科学的な教育研究をデザインする : 証拠に基づく政策立案(EBPM)に向けて

Author(s)

• Shavelson, Richard J.
• Towne, Lisa
• 齊藤, 智樹 サイトウ, トモキ
• National Research Council (U.S.)

Bibliographic Information

科学的な教育研究をデザインする : 証拠に基づく政策立案(EBPM)に向けて

R.J. シャベルソン, L. タウン編 ; 齊藤智樹編訳

北大路書房, 2019.12

Other Title

Scientific research in education : supporting principles for evidence based policy making

証拠に基づく政策立案EBPMに向けて

証拠に基づく政策立案に向けて

Title Transcription

カガクテキナ キョウイク ケンキュウ オ デザイン スル : ショウコ ニ モトズク セイサク リツアン EBPM ニ ムケテ

Note

監修: 米国学術研究会議

文献: p190-204

Description and Table of Contents

Table of Contents

• １　イントロダクション
• ２　科学的知識の蓄積
• ３　科学的探究のための原則
• ＥＢＰＭと科学的教育研究
• ４　教育と教育研究の特徴
• ５　教育における科学的研究計画
• ６　連邦政府教育研究機関において科学を育成するためのデザイン原則

by "BOOK database"

Details

• NCID: BB29330416
• ISBN:
  • 9784762830907
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Original Language Code: eng
• Place of Publication: 京都
• Pages/Volumes: xxiv, 220p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC8 : 370.7
  • NDC9 : 370.7
  • NDC10 : 370.7
• Subject Headings:
  • BSH : 教育研究