明治の教養 : 変容する「和」「漢」「洋」

著者

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明治の教養 : 変容する「和」「漢」「洋」

鈴木健一編

勉誠出版, 2020.1

タイトル別名

明治の教養 : 変容する和漢洋

タイトル読み

メイジ ノ キョウヨウ : ヘンヨウ スル 「ワ」 「カン」 「ヨウ」

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内容説明・目次

内容説明

幕末から明治初期、欧米列強のインパクトは、それまでの日本の文化体系に大きな影響を与えることとなった。古代以来続いてきた和（日本）・漢（中国）をベースとした教養のあり方もまた、時代の趨勢にあわせ変容していく…和・漢・洋が並び立ち、混じり合いながら形成された、近代以降、現代まで続く教養体系の淵源を探る。

目次

  • 序論　変容する教養—近代における“和”“漢”“洋”
  • １　“和”が形成する基盤（尊王攘夷論と大和魂—本居宣長から吉田松陰へ；実録から講談・歴史的読み物へ—「中山大納言物」を例に；紀行「易心後語」に見る幸田露伴の教養の根柢—古人に向きあうということ；手習塾から小学校へ）
  • ２　“漢”はどこへ行くのか？（書における近代的教養—清朝書学との交差をめぐって；「文粋もの」における朱子学と陽明学の折衷；ポッケと修養—明治期『菜根譚』出版の後景；徳富蘇峰の思想と文体—『国民之友』創刊前後）
  • ３　“洋”がもたらすもの（日本語と西洋との邂逅；新たな「智」の形成—福澤諭吉と慶應義塾；岩倉使節団における文化比較と翻訳—モンテスキュー著・何礼之訳『万法精理』；討論の条件—論争誌としての『明六雑誌』；内国勧業博覧会と和・漢・洋—本草学と博覧会；円朝と「西洋」—翻案作概観と「英国孝子伝」「黄薔薇」「蝦夷土産」の方法について）

「BOOKデータベース」 より

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