現代アメリカ学校再編政策と「地域再生」 : 学校統廃合か、地域と教育の刷新か

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現代アメリカ学校再編政策と「地域再生」 : 学校統廃合か、地域と教育の刷新か

榎景子著

学文社, 2020.1

Other Title

School restructuring policy and urban renewal in the USA : school consolidation or reform of community and education

現代アメリカ学校再編政策と地域再生 : 学校統廃合か、地域と教育の刷新か

現代アメリカ : 学校再編政策と地域再生 : 学校統廃合か地域と教育の刷新か

Title Transcription

ゲンダイ アメリカ ガッコウ サイヘン セイサク ト 「チイキ サイセイ」 : ガッコウ トウハイゴウ カ、チイキ ト キョウイク ノ サッシン カ

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Note

博士学位論文「現代米国都市部における学校再編政策の特質と課題に関する研究 : 「地域再生」との連関に焦点を当てて」(神戸大学, 2017年)に一部加筆・修正を加えたもの

参考・引用文献あり

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１部　学校再編政策の理論的検討（学校再編政策と「地域再生」という視座—本研究の課題と方法および対象；アメリカにおける学校再編政策の理論的基盤—学校管理スキームの変容と生成；学校再編手法としての「スモールスクール」の理論的展望—Ｋ．ストライクによる新たな提起を素材として）
  • 第２部　地域との関係を軸とした学校再編政策の展開と課題—オークランド統合学区の事例から（地域格差是正に向けた学校再編政策の形成—基盤としての地域の組織化；学校群の総合調整という新たな教育行政課題—単位学校経営からポートフォリオ・マネジメントへ）
  • 第３部　グローバル化時代における学校再編政策と住民自治—シカゴ学区の事例から（学校再編への都市再開発政策の影響と課題—国際都市競争の下での教育政策の新潮流；対抗軸的実践としての「地域教育計画」の萌芽—教育行政における住民自治原理の再検討）
  • 研究の総括

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