「対話力」 : 仲間との対話から学ぶ授業をデザインする!

著者

• 白水, 始 シロウズ, ハジメ

書誌事項

「対話力」 : 仲間との対話から学ぶ授業をデザインする!

白水始著

東洋館出版社, 2020.4

タイトル別名

対話力 : 仲間との対話から学ぶ授業をデザインする

タイトル読み

タイワリョク : ナカマ トノ タイワ カラ マナブ ジュギョウ オ デザイン スル

内容説明・目次

内容説明

認知科学の「理論」に基づく、１０年に及ぶ協調学習の「授業実践」に裏づけられた「学び」のエビデンス。対話から学ぶ力は、誰にでもある！

目次

• 第１章　国境を超えて
• 第２章　対話から学ぶ仕組み
• 第３章　「知識構成型ジグソー法」と子どもの学び
• 第４章　対話的な学びの評価
• 第５章　対話から学ぶ教師のコミュニティ
• 第６章　学びのネットワークをつくる
• 第７章　対話から創造へ

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB30949350
• ISBN:
  • 9784491036724
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 292p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.1
  • NDC9 : 375.1
  • NDC10 : 375.1
• 件名:
  • BSH : 授業研究