民主主義と教育の再創造 : デューイ研究の未来へ
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民主主義と教育の再創造 : デューイ研究の未来へ
勁草書房, 2020.12
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John Dewey
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ミンシュ シュギ ト キョウイク ノ サイソウゾウ : デューイ ケンキュウ ノ ミライ エ
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Note
ジョン・デューイの「民主主義と教育」出版100周年を記念した書。21世紀におけるデューイ教育学/哲学の意義と可能性を縦横に論じ、「民主主義と教育」全26章をより深く理解するためのキーワードとポイントを解説する。
Contents of Works
- 欧米における『民主主義と教育』の受容と展開 / 加賀裕郎著
- わが国におけるデューイ探究学習の受容と変遷 / 早川操著
- 日本における『民主主義と教育』の研究動向 / 米澤正雄著
- 来るべき教育思想へ / 松下良平著
- デューイのカリキュラム理論 / 小柳正司著
- 民主主義と道徳教育 / 柳沼良太著
- シティズンシップ教育と政治 / 上野正道著
- グローバル市民を育成する芸術教育の構築に向けて / 中村和世著
- 「初期社会科」における間接的受容 / 藤井千春著
- 日本におけるデューイ教師教育論研究 / 伊藤敦美著
- 『民主主義と教育』における自然化された論理学と形而上学 / 松下晴彦著
- 社会・政治哲学としての『民主主義と教育』 / 生澤繁樹著
- 道徳は「自然化」されるか / 高頭直樹著
- デューイ『民主主義と教育』における経験という概念 / 新茂之著
- 自然主義は形而上学を論駁できるか / 井上弘貴著
- この道以外を探すために / 市川秀之著
- 多様性を包括する社会と教育 / 伊藤博美著
- ジョン・デューイのフェミニズム / 虎岩朋加著
- 『民主主義と教育』における経験とリフレクション / 中野真志著
- 民主主義と学校の「ミッシングリンク」を読み解く / 佐藤隆之著
- AI社会の教育方法としての「オキュペーション」再考 / 小島律子著
- 生活行動の共同を習慣的に成り立たせること / 杵淵俊夫著
- 題材〈subject matter〉とは何か? / 長谷瑞光著
- キーワードで理解する『民主主義と教育』 / 西園芳信, 小島律子, 鈴木順子ほか著
Description and Table of Contents
Description
いま“民主主義と教育”を読みなおす。ジョン・デューイ『民主主義と教育』の出版から100年。21世紀におけるデューイ教育学/哲学の意義と可能性を縦横に論じるとともに、『民主主義と教育』全26章をより深く理解するためのキーワードとポイントを解説する。
Table of Contents
- 第1部 『民主主義と教育』はどう読まれてきたか—受容と原理(欧米における『民主主義と教育』の受容と展開;わが国におけるデューイ探究学習の受容と変遷—20世紀の問題解決学習から21世紀の探究学習へ;日本における『民主主義と教育』の研究動向 ほか)
- 第2部 『民主主義と教育』を読みなおす意味とはなにか—継承と発展(『民主主義と教育』における自然化された論理学と形而上学;社会・政治哲学としての『民主主義と教育』—子どもの教育から成人のための教育へ;道徳は「自然化」されるか—デューイと認知科学が描いた道徳論 ほか)
- 第3部 キーワードで理解する『民主主義と教育』—読解と視点(『民主主義と教育』の読み方;生命に必要なものとしての教育;社会の機能としての教育 ほか)
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