日本語学習者における多義語コロケーションの習得
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日本語学習者における多義語コロケーションの習得
（シリーズ言語学と言語教育, 43）
ひつじ書房, 2021.2
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Acquisition of polysemous collocations in Japanese by Japanese language learners
- Title Transcription
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ニホンゴ ガクシュウシャ ニオケル タギゴ コロケーション ノ シュウトク
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参考文献: p251-265
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序論 本書の目的と構成
- 第１章 コロケーション研究概観
- 第２章 第二言語習得研究における理論と本書の研究課題
- 第３章 多義動詞「とる」
- 第４章 教科書および辞書における「とる」の扱い
- 第５章 日本語母語話者による「とる」の意味体系
- 第６章 典型化
- 第７章 一般化
- 第８章 差異化
- 終章 学習者の中間言語と日本語教育への提言
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