学びの本質を解きほぐす
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学びの本質を解きほぐす
新泉社, 2021.4
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マナビ ノ ホンシツ オ トキホグス
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参考文献: p255-261
Description and Table of Contents
Description
校則で「下着の色」は指定できるのか！？「学力向上のため」というお題目の前では、おかしな校則にも声を上げられず、自ら進んで従順に、隷従していく。子どもや保護者を追い詰める「学校教育」の呪いの正体を探る。
Table of Contents
- 序章
- 第１章 不登校
- 第２章 学力
- 第３章 障害
- 第４章 道徳
- 第５章 校則
- 終章 新たな学びのイメージを
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