先生の「これ、どうする!?」を深掘りする : 教諭、養護教諭、栄養教諭のためのケースメソッド132

著者

• 赤井, 悟 アカイ, サトル

書誌事項

先生の「これ、どうする!?」を深掘りする : 教諭、養護教諭、栄養教諭のためのケースメソッド132

赤井悟著

三学出版, 2021.3

タイトル別名

先生のこれどうするを深掘りする : 教諭養護教諭栄養教諭のためのケースメソッド132

タイトル読み

センセイ ノ コレ ドウスル オ フカボリ スル : キョウユ ヨウゴ キョウユ エイヨウ キョウユ ノ タメ ノ ケース メソッド 132

内容説明・目次

目次

• 第１章　教諭編（危険行為をやめさせようと身体をつかんだところ、転倒して唇を切った；児童の不適切な発言が聞こえた；初任者の先生の指示に、数人の男子児童が愚痴を言う　ほか）
• 第２章　養護教諭編（教室で遊んでいた女子児童が滑って後頭部を強打した；全校集会で、男子児童が勢いよく前に転倒した；追いかけごっこをしていた男子児童が親指を深く挫傷した　ほか）
• 第３章　栄養教諭編（カレーが入った食缶を階段でひっくり返した；５年生の全学級を集めて栄養指導をすることになったが、喉を痛めて声が出にくい；栄養指導の授業中、子どもが「トイレに行きたい」と言った　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BC0674533X
• ISBN:
  • 9784908877377
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 大津
• ページ数/冊数: 284p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 374.3
  • NDC10 : 374.3
  • NDLC : FC21
• 件名:
  • BSH : 教員
  • NDLSH : 教員 -- 日本
  • NDLSH : 養護教諭
  • NDLSH : 栄養教諭